https://www.youtube.com/watch?v=3ookQlutv2Q&t=509s
De kunstenaar vertelt over een opdracht van de gemeente Den Haag om een sculptuur te maken voor een schoolplein. Hij betrok de leerlingen bij het project om eigenaarschap en betrokkenheid te creëren. Hoewel het kunstwerk contrasteerde met de moderne school, zag hij dit als een kans om gewenning en identificatie te bevorderen. Ondanks enige kritiek op de stijl en duurzaamheid werd besloten het werk te plaatsen en de reactie van de leerlingen af te wachten. Het project bood zowel een artistieke bijdrage als een leerervaring, waarbij de betrokkenheid van de kinderen een waardevolle uitkomst was.
El artista recibió un encargo de La Haya para crear una escultura en un patio escolar, y decidió trabajar con los estudiantes para fomentar su participación. Aunque la obra contrastaba con la estética moderna de la escuela, se decidió instalarla para ver la reacción de los alumnos. A pesar de algunas críticas, el proyecto ofreció tanto un valor artístico como una experiencia educativa valiosa.
